Ang paglalaro ng mga gadget ay hindi masama para sa mga kasanayang panlipunan ng mga bata

Ang mga gadget ay madalas na isang pagpipilian upang makaabala ang mga bata kung ang mga magulang ay abala sa pagtatrabaho o pag-aalaga ng bahay. Sa kabilang banda, ang paggamit ng mga cellphone, tablet, at mga katulad na gadget ay madalas na sinisisi sa paghadlang sa mga kasanayang panlipunan ng mga bata. Ginagawa din nitong magalala ang maraming mga magulang.

Ang isang pag-aaral na na-publish lamang mas maaga sa taong ito ay nagpakita ng kabaligtaran na resulta. Hindi hadlangan ng mga gadget ang mga kasanayang panlipunan ng mga bata tulad ng naisip. Kahit na, maraming mga bagay na kailangan mong tingnan bago payagan ang iyong anak na maglaro ng mga gadget.

Mga gadget at pag-unlad ng lipunan ng mga bata

Ang isang pangkat ng mga mananaliksik mula sa Ohio State University, USA, ay inihambing ang mga kasanayang panlipunan ng mga bata na pumasok sa kindergarten noong 1998 sa mga pumasok sa kindergarten noong 2010. Ang mga paghahambing ay ginawa batay sa pagtatasa ng guro at magulang.

Pinag-aralan nila pagkatapos ang data gamit ang programa Pag-aaral sa Paayon ng Bata (ECLS) na idinisenyo para sa pangmatagalang pagsasaliksik. Ang data na ito ay nakolekta mula pa noong ang mga bata ay nasa kindergarten hanggang sa ikalimang baitang ng elementarya.

Sa pangkalahatan, ang mga bata noong 2010 ay mayroon talagang isang maliit na mas mataas na marka ng kasanayang panlipunan kaysa sa mga bata noong 1998. Batay sa pagtatasa ng guro, ang kanilang mga kasanayang panlipunan ay nagpatuloy din sa buong limang taon ng pag-aaral.

Ang mga bata na madalas na naglalaro ng mga gadget, parehong mula sa 1998 at 2010 na mga pangkat, ay mayroon ding mahusay na kasanayan sa panlipunan. Ang mga kasanayang ito ay kahit na mas mataas nang kaunti kaysa sa mga bata na naglalaro ng mga gadget nang mas madalas.

Idinagdag din nila na ang mga bata ay nakagawa pa ring makipag-ugnay at magkaroon ng mabuting pagpipigil sa sarili. Sa pangkalahatan, ipinapakita ng pananaliksik na ang haba ng oras ng paglalaro ng mga gadget ay hindi ipinapakita upang mabawasan ang pag-unlad ng lipunan ng mga bata.

Gayunpaman, ang mga gadget ay hindi inirerekomenda para sa mga sanggol

Tandaan na ang pag-aaral ay isinasagawa sa mga batang higit sa limang taong gulang. Hindi dapat pahintulutan ng mga magulang ang mga sanggol na maglaro ng mga gadget, dahil ang labis na paggamit ng mga gadget ay maaaring dagdagan ang peligro ng pansin sa kakulangan sa pansin.

Nabanggit ito sa isang pag-aaral sa journal JAMA Network. Matapos masaliksik, ang mga bata na naglalaro ng mga gadget mula noong sila ay isang taong gulang ay mas malaki ang peligro na makaranas ng mga karamdaman na tulad ng autism.

Ang paggamit ng mga gadget ay hindi talagang direktang sanhi ng autism. Iyon lamang na ang mga batang wala pang lima na naglalaro ng mga gadget nang mas madalas at bihirang makipag-ugnay sa kanilang mga magulang ay may posibilidad na magpakita ng mga sintomas na kahawig ng autism.

Bagaman hindi nito binabawasan ang mga kasanayang panlipunan ng mga bata, ang mga gadget ay hindi rin maaasahan para sa proseso ng pag-aaral. Maaari kang makahanap ng maraming mga video na ginawa upang pagyamanin ang pag-unlad ng bata, ngunit ang pagkatuto mula sa mga video ay hindi katulad ng pagkatuto mula sa mga magulang.

Natututo ang mga bata sa pamamagitan ng paggaya sa kanilang mga magulang. Gayunpaman, hindi nila magawa ito kung lumaki sila sa mga gadget. Kaya, maganda kung ang mga magulang ay patuloy na maglaro nang direkta sa mga anak upang ang kanilang pag-unlad ay mas mahusay.

Mag-ingat sa asul na ilaw na pagkakalantad mula sa mga gadget

Mayroong iba't ibang mga pakinabang ng paglalaro ng mga gadget para sa mga bata. Tinutulungan ka ng tool na ito na makakuha ng impormasyon tungkol sa pag-unlad at pag-unlad ng iyong anak. Ang mga bata na may sapat na gulang upang maglaro ng mga gadget ay maaari ring matuto mula sa mga kapaki-pakinabang na website.

Gayunpaman, ang mga bata ay nasa panganib din ng pagkagumon sa mga gadget kung ang kanilang paggamit ay hindi kontrolado mula sa simula. Maraming eksperto ang madalas na nagbabala sa epekto ng asul na ilaw mula sa mga screen ng gadget sa kalusugan ng bata at kalidad ng pagtulog.

Ang asul na ilaw mula sa mga screen ng gadget ay maaaring makapigil sa paggawa ng melatonin, isang hormon na makakatulong sa iyong pagtulog at panatilihing regular ang iyong cycle ng pagtulog. Bilang karagdagan, ang asul na ilaw ay gumagawa din ng mga bata na gising nang gabi upang ang kanilang ikot ng pagtulog ay maging magulo.

Bilang isang resulta, ang mga bata ay hindi nakakatulog nang maayos at ang kanilang mga katawan ay hindi nakakakuha ng sapat na pahinga. Mas madalas din silang gumising sa umaga na inaantok kahit walong oras na silang nakatulog.

Ang mga batang walang pag-tulog ay maaaring maging mas magagalitin, makaramdam ng pagkabalisa, at nahihirapang pigilan ang kanilang pag-uugali. Maaari itong makagambala sa mga bata kapag nakikipag-ugnay sa kanilang mga kaibigan, bawasan ang pagganap sa paaralan, at lumikha kalagayanang kanyang pagiging masama

Ang paggamit ng mga gadget sa pangkalahatan ay hindi makakasama sa mga kasanayang panlipunan ng mga bata. Gayunpaman, hindi nangangahulugang ang iyong anak ay maaaring maglaro ng mga gadget nang maraming oras nang walang pangangasiwa ng magulang. Kahit na ang mga bata ay hindi dapat maglaro ng mga gadget kung sila ay mga bata pa.

Maaari mong ipakilala ang mga gadget sa mga bata kapag sila ay sapat na. Limitahan din ang paggamit nito at huwag magbigay ng mga gadget sa gabi kung matutulog na ang bata. Hangga't kontrolado ang paggamit, ang mga magulang at anak ay maaaring makinabang mula sa aparatong ito.